Un modelo formativo para el desarrollo de competencias profesionales en educación para la sostenibilidad: caracterización, aplicación y evaluación


  • Resum:

    Diapositiva1

    El projectecom a finalitat definir un marc de competències professionals per equips educatius d’institucions d’educació formal i educació no formal, i proposar un model formatiu que orienti el disseny d’activitats que desenvolupin aquestes competències.

  • Àmbit: Educació Ambiental / per a la Sostenibilitat.
  • Tipus de Convocatòria: Nacional.
  • Referència: EDU2012-39027-C03-01
  • Entitat Finançadora: Ministerio de Ciencia e Innovación
  • Participants: UAB i UdG
  • Duració: 1/02/2013 – 31/01/2016
  • Coordinació: Josep Bonil Gargallo